科技日报记者 陈曦

假期结束，新学期开始，很多人班里又增加了几个“小眼镜”。天津市眼科医院视光中心主任李丽华表示，假期中，不少孩子长时间使用手机、电脑等电子产品，加上户外锻炼不足、没有规律的作息时间安排、读写姿势不正确、营养不均衡等，导致视力悄悄亮起红灯。一个假期过去，有的孩子近视度数甚至能增加200到300度。

家长们也开始琢磨着有什么方法可以治愈近视？要不试试朋友圈里宣传的锻炼自愈疗法？或者试试眼球移动、按摩穴位......对此李丽华提醒，“到目前为止，真性近视只能进行矫正，无法进行治疗，而且也不可能通过任何一种治疗手段，使近视的度数有所下降，只能通过科学的方法进行有效延缓。”

后天环境因素是造成儿童近视主要原因

“孩子从来不看电子产品，怎么会近视呢？”“我们夫妻视力都特别好，孩子怎么这么小就近视了呢？”……很多家长在孩子查出近视后，都会对孩子近视的原因充满疑惑。

“要想了解导致近视的原因，需要先知道什么是近视。”李丽华介绍，人在刚出生时眼轴长度较短，随着年龄的增长眼轴也会慢慢增长，如果在这个过程中，眼轴长度超过了标准，那么5米外的物体在眼睛内所成的像就会落在视网膜前面，视网膜上同样无法承接清楚的物体，这样就形成了近视。学龄期儿童近视的主要原因就是由于眼轴的轴向伸长。

“近视是屈光不正的一种，和视力是两个完全不同的概念。视力是指分辨细小的或遥远的物体及细微部分的能力。”李丽华解释，决定人类视力的不仅仅在于眼睛，而是由一套完整的视觉系统共同作用完成的。也就是说，人类是否看得清楚，眼球只是信息采纳器，而视力的好坏，最终由大脑决定。

“至于近视的成因，目前为止还没有定论，但科学家们普遍认为近视的发生、发展由先天和后天共同决定。”李丽华表示。