个案六年级女生怀孕4月

　　去年夏天的一个午后，五六个学生把一个女同学送到城区某医院的妇产科。医生检查后大吃一惊：这个才13岁、读小学六年级的女孩已经怀孕4个多月！考虑到孕期越长手术对其身体伤害越厉害，医院只好为她做了引产手术。而另一位18岁的女中学生王某则因上体育课时“下体‘流水’”被同学送往医院。医生检查发现王某怀孕已足月，此时宫口已几近开全，羊水已破！王某说，开始时不知道是怀孕了，后来肚子慢慢大起来，就拼命用腰带勒着。

　　医生:性无知伤害身心健康

　　城区某医院护理部主任陈女士说，中、小学生发生性行为、怀孕一般都是偷偷地到医院做人工流产或者引产，若不注意卫生，发生术后感染，极易引起盆腔炎等病症，严重的还会导致成年后的不孕、宫外孕。

　　另外，有了这样经历的孩子所受到的心灵创伤也是难以弥补的，抑郁、放纵等等有可能会伴随她的一生。

　　建议一专业医生解疑释惑

　　陈女士建议，应将目前中、小学中开设的生理卫生课进一步深化、细化，使其对学生更具指导性。

　　比如，根据不同的年龄段，开设不同的性教育课。低年级讲授基本的生理常识，初中、高中阶段就要涉及怀孕、避孕以及一旦怀孕应采取哪些应对措施等内容。

　　学校可与医疗单位联动，请专业医护人员去给学生讲课，分开男、女生，分开年龄段，可以个案说理，也可印成一些小传单，分发到学生手里。

　　建议二大方开设性教育课

　　某中学李老师说，目前各中、小学都有青春期卫生常识课，但往往泛泛而谈，没有针对性，比如只讲到男女生理特征、青春期发育特点这个程度，而很少涉及“发性梦”、“手淫”等等这些少男少女都会遇到又倍受困扰的问题，给人的感觉还是有些遮遮掩掩、很害羞的样子。

　　她说，中、小学校应该大大方方地开设性教育课，并且针对不同的性别、年龄讲授具有指导性的内容，真正为青春期的少男少女们解疑释惑，这样才能引导他们走出性的误区，正确对待青春期的每一次冲动。

　　引导之外还需保护

　　13岁小学生背着书包去做引产！当我们编发这条新闻的时候，心中再次受到的震动和沉重难以言喻。

　　如何对待青少年青春期性意识的萌动，这是一个与人类同样古老的话题。是应将其视为禁忌，还是应对其进行疏导，历史已经给了我们答案。因此，我们一直在呼吁让性教育不再羞羞答答，尽量减少青少年因一时冲动造成长期的伤害。

　　然而除了引导之外，我们是否还应该给予必要的保护性教育？我们的家长、教师和社会对个性日益张扬的青少年，是否应学会如何进行更有效的交流和沟通？我相信，青少年们如果有机会平心静气地（而不是带着厌烦的逆反心理）彻底了解过早偷吃禁果的危害，他们也许会作出另一个选择。毕竟，未雨绸缪胜于亡羊补牢。