“小孩是从哪里来的?”“牵手会不会怀孕?”“什么是性交?”当孩子提出这样那样的问题时,家长却支吾着绕开话题、避而不谈——这是我国青少年性教育的一个典型现状。然而在面对越来越早的发育年龄、越来越多的少女妈妈和无数个青少年性犯罪、性悲剧时,性教育已经是一个不容刻缓的难题。谈“性”变色?无师自通?不,孩子,今天让我来告诉你什么是性。
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今天我们谈“性”
今天,我们这样和孩子谈性
[背景] 我国青少年的性心理发展
[背景] 我国青少年的性生理发育
我国首部“性教材”问世的前前后后
家长:面对孩子难以回答的性问题
讲授性知识和自我保护意识 北京开设"少女课堂"
老师:“性教育课”激起千层浪
让性教育赶在孩子性发育之前
如何应对未成年人的性行为
“性技巧”是否应写进教材?
佛山家长孩子同课堂接受性教育(图)
高中生该不该回避性描写?
美国青少年的性教育和性启蒙
当前我国性教育中存在的问题及对策
青少年性教育有三大误区
青少年性教育 呼吁从五岁开始
重庆青少年性教育:家长陪孩子参观人流手术室
伦敦版知心阿姨和青少年谈性
"禁果效应"与青少年性教育
性:大学卧谈最多话题
老师课堂上与学生谈性
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