高中生该不该回避性描写?

 
  《尘埃落定》入选高中“语文必读”引争议

  高中生该不该回避性描写?(观点碰撞55读者反馈)

  三言两语

  在你意志之外,孩子们都如夏日里的庄稼呼哧呼哧地长大了,懂得了什么是男什么是女。把《尘埃落定》之类作品推介给高中生,通过学生的感悟和教师的点拨,能建立起健全的心理。江北风

  我感到此举真是茺唐之极。不该把渲染性描写的书籍推荐给我们尚未成熟的学生。深议林

  《尘埃落尽》中的有关“性”描写都做了艺术化的处理,文字上也给人一种美的感觉。编者把它选入“必读丛书”的初衷恐怕也不在于对青少年的性教育,而是从艺术品味的角度而言的,其出发点是良好的。秋叶

  《尘埃落定》中性快感的描写,成人看了不足怪,未成年人看了,非常难讲!未成年中,虽有能对性快感的诱惑把持住的,但因把握不住性冲动而“闯祸”的也绝不罕见。田丛红

  编者的话:第55期观点观点碰撞版谈《高中生该否回避性描写?》的话题,嘉宾观点针锋相对,读者反应也是十分火爆,来稿总数一天内达到了33篇。其中有16位读者支持《尘埃落定》入选“语文必读”,另外17位读者对此表示担忧和反对。下面是从其中选出的热辣发言。

  别让高中生当木瓜

  如果说现在的高中生在阅读中不能看性描写,那我要说持这种看法的人肯定是脑子进水。想想啊,高中生是正在发育的青年人啊,身体变化使得心理也产生了相应变化,对性的渴望是再正常不过的了。怎么可以把他们当成和尚、修女对待呢?事实上,如果不从正当渠道获得性知识,高中生还会从别的不正当渠道获取的。现在这个社会,色情书籍、光碟到处都是,防不胜防,管得了一时管得了长久吗?难道还要让课余的那些偷偷摸摸的小册子来占领他们的头脑吗?不如给他们一个较为安全的渠道,让他们对性的知识有健康的正常的了解,也许才不会在日后的生活中因盲目无知而犯错误。

  《尘埃落定》的文学价值是比较高的,选为中学生阅读教材,这对提高高中学生的阅读能力很有帮助。再说,如果让他们根本接触不到有关性的东西,让他们长大后一无所知地进入成人社会,不是存心要让他们当傻瓜吗?这样的保守教育,行不通。读者郭志

  难道你能捂了我们的眼睛

  我是在今年高考以后看的这本书,那是由于同学的强力推荐。我认为,如果连这样的书都要反对我们读,那留给我们看的书还有多少呢?当代的书,或多或少的都有性描写!难道你能捂了我们的眼睛不让看吗?

  我认为,适当的、好的性描写并不是洪水猛兽,而刻意的性描写只能让人作呕!而我个人认为,《尘》中的性描写都是美好的、比较适当的。至于有的家长只看了几段性描写就怕书毁了孩子,这真是可笑之至!你有没有看过全文?没有的话就没有资格妄加评论。一本书是仅看几段性描写就可以明白的吗?!

  当代的好书并不多,现在好不容易有了这么一本好书,大家却当作洪水猛兽。现在的人总爱把问题上升到一个很高的高度来讨论。我认为这是一种悲哀。家长和老师该做的应该是如何引导高中生去读这样一本书,而不是一味地封杀。性是一种美好的东西,不应一味回避!2003年高中毕业生李星

  别高估了孩子的鉴赏能力

  没看过《尘埃落定》,但看见报上摘录的描写片段,我惊讶于推荐给高中生必读这本书的各位专家和老师。

  我们有很多值得高中生阅读的优秀文学文本,古代的现代的比比皆是,我们有必要一定要在高中阶段选取有大量性描写的《尘埃落定》吗?什么叫“性教育”?什么是“假正经”?什么是“纯洁美好的爱情”?我想大家是忽略了高中生的年龄,高估了他们的鉴赏能力。

  十六七岁,正是人一生最懵懂最敏感最渴求新知识新讯息的阶段,给他们多一点理性教育,多一点真正的纯洁美好,多一点正确引导,才是专家和家长所应该做的。我们不要从一个极端走向另一个极端,不要从对孩子闭口不谈“性”,突地进步到把“性”搬上必读文本!罗湖区读者梁纯丽

  他们会否歪解作者的本意?

  《尘埃落定》虽说曾获过茅盾文学奖,但这与它的性描写是“高格调”的并无关系。正如田杰教授所说,这样有着宏大历史背景和深刻寓意的作品,现在的中学生能读懂吗?搞不好还会歪解了作者的本意,去了精华只取了糟粕。我想假如做调查的话,一半以上的人未必能抓住文章的精髓。看的也只是表面的热闹,感受的也只是飘浮的神秘气息。让孩子们去想象那玄奥的对白,那炽热的性镜头有何意义?性在书中贯穿始终,土司家每个人的生活中都离不开性的缠绕,有的直白,有的隐晦,有的如涓涓细流,有的则惊天动地,仅此一点就足已吸引孩子们的眼球,他们的眼里还能看到什么呢?我想这不该是将此书列入“必读丛书”的目的吧?教师筱竹

  当年我就吃过性描写的亏

  记得我上初二时,偶然从一本文学杂志中读到《罪恶的公式》这篇描写资本主义社会腐朽生活方式的小说。书中有不少写到男女之间的性爱,尽管写得很含蓄,常常点到即用省略号了结,然而,正值青春期的我却像中了魔一样对那些情节过目不忘,连上课都会走神浮想联翩地把自己幻想成书中的主人公,过着左拥右抱的生活。这本现在想来性描写并不露骨的小说当年却使我中毒甚深,直接导致我有大半年时间脑海里总是想着男欢女爱的事,精神萎靡不振,使我的学习成绩一落千丈。

  针对《尘埃落定》这部优秀的小说一些性爱描写,尽管不必夸大它对中学生的负面影响,但我觉得并非每一个中学生都能用平常心看这本小说。如今中学生性早熟的年龄有又大大提前,时下社会性观念又很开放。有关性描写的书刊还是不要作为中学生的课外必读物。这类读物会刺激中学生敏感的神经,肯定对其有负面影响。公司职员龙腾

  禁不止,避不开,疏最难

  20年前读中学时,学校对于有关性方面的东西采取“禁”的方法。然而禁得了吗?同学之间私下里传阅着一些违禁读物,或文字或图片,基本上都是色情性质的,没有什么文学性,美学上的意义更加谈不上。值得庆幸的是,绝大部分同学都顺利度过了那段“危险时期”。

  而现在想避就避得开吗?当代传媒这么发达,课内读物或者课外必读丛书都只是中学生的一部分阅读内容,报纸、杂志、电视、电影、网络等等,这些海量的信息传播中有关“性”方面的东西哪少得了?回避的方法也许只有做个瞎子或聋子吧。

  要疏不要堵。许多教育专家都这么说,但问题是如何疏?目前我们似乎还缺少比较成熟的疏导方法。中学老师当然应该起到主要的作用,但具体的疏导原则和辅导内容如果没有明确,老师的实际操作难度将非常大。比如学生指着《尘埃落定》中某些片段来向您请教“什么进去了”之类的问题,你要如何作答?龙岗区读者东生

 


选稿:梁佳莹 来源:深圳商报

 
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