如果对孤独症的孩子进行合适的干预，他们多数可以取得相当大的改进。

 

　　一、孤独症干预原则：

 

　　1、早发现，早治疗。治疗年龄越早，改善程度越明显；

 

　　2、促进家庭参与，让父母也成为治疗的合作者或参与者。患儿本人、儿童保健医生、患儿父母及老师、心理医生和社会应共同参与治疗过程，形成综合治疗团队；

 

　　3、坚持以非药物治疗为主，药物治疗为辅，两者相互促进的综合化治疗培训方案；

 

　　4、治疗方案应个体化、结构化和系统化。根据患儿病情因人而异地进行治疗，并依据治疗反应随时调整治疗方案；

 

　　5、治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康，预防其他疾病；

 

　　6、坚持治疗，持之以恒。 

 

　　二、药物治疗

 

　　目前无特效药可以治愈孤独症，但以下药物可能改善该症的部分症状，并有利于教育训练的进行。具体包括：

 

　  1、抗精神病药：可减轻多动、冲动、自语、自伤和刻板行为，稳定患儿情绪；改善孤僻、退缩，使患儿活跃、言语量增多，并改善情绪。

 

　　2、抗抑郁药：该类药可改善该症的刻板重复行为，改善情绪，并缓解强迫症状。

 

　　3、中枢兴奋药或可乐定及其它：适用于伴有注意障碍及多动症状的患儿。其它如改善和促进脑细胞功能药、维生素B6和镁剂亦可酌情使用。 

 

    三、教育训练

 

　　因该症患儿在交往、交流、认知、生活自理等方面存在很多缺陷，因此，必须加强教育训练以促进患儿上述能力的发展。因不同患儿存在的缺陷及缺陷严重程度不同，因此必须强调个别化教育训练，即根据患儿的具体情况进行教育训练。为此，训练前必须对患儿进行全面的评定，然后根据评定结果确定训练目标，根据训练目标制定训练计划，并按照计划进行训练。目前在我国能够提供孤独症教育训练的专业机构较少，因此，在医生指导下，由家长对患儿进行教育训练即变得非常重要。

 

　　四、行为治疗

 

　　该症患儿常常存在较多影响其社会适应或危害自身的异常行为，如：刻板行为、自伤、严重偏食等，因此选择合理的行为矫正方法对异常行为进行矫正非常重要。通过行为矫正，可以改善患儿的异常行为，建立良好行为。

 

　　五、家庭治疗计划

 

　　此方面主要包括对家长的心理支持和咨询指导，目的在于使家长保持良好的心态，了解该障碍及孩子发育的特点，掌握照管、教育训练患儿及矫正患儿异常行为的基本方法，更好地与医生配合，并在家庭中对患儿进行行为矫正和教育训练。

 

　　六、其他

 

　　音乐治疗、听力统合治疗、感觉统合治疗对改善患儿症状，促进患儿语言、社会交往能力等发展也有一定帮助。食物添加剂等可促使儿童行为问题的发生，包括活动过度和学习困难。为此，对这些儿童的食物应避免应用含添加剂、色素和水杨酸等的食物。

 

　　（来源：39健康网社区）