游戏是小朋友们最亲密的朋友，也是他们最喜爱的活动形式。不管是正常儿童还是自闭症儿童，游戏的气氛能直接影响孩子的能力，促进儿童能力的全面提高，不管是学校、机构或是家庭，对孩子的教育都应该以游戏的形式为主，特别是自闭症儿童，让自闭症孩子参与到游戏当中去，在快乐中学，在活跃的气氛中得到精神的乐趣，从而打开心扉。

 

　　游戏可以让自闭症孩子放松

 

　　自闭症孩子大多都情绪不稳定，随时都有可能会有烦躁的情绪产生。烦躁的情绪容易造成自闭症孩子的打人、自残的问题行为。利用做游戏的方式既可以缓解自闭症孩子烦躁的情绪又能够让他们在游戏当中更加容易的学习技能。

 

　　不同类型的游戏 作用也不一样

 

　　跟自闭症孩子进行的游戏活动可以分为很多种，不同性质的游戏活动所起到的作用也不尽相同。例如：家长们可以跟自闭症孩子玩角色扮演类的游戏，家长们扮演社会各种不同的角色以便于让孩子具备在以后面对他们的时候所应该做出的社交反应。

 

　　家长们也可以跟自闭症孩子玩“过家家”类的游戏，在此类游戏当中可以促使自闭症孩子对家庭中各种的电器的认知。例如，在游戏当中家长可强调冰箱、洗衣机、风扇等等电器的模样加强自闭症孩子对他们的认知。

 

　　专家提醒：游戏教学不可缺少

 

　　自闭症的孩子，他们只生活在自己的世界里，外面的世界对他们来说是无关紧要的，因此如何让自闭症儿童走出自己孤独的圈子，参与活动是一个急需解决的问题。从事自闭症亲子融合教育的张红蕾老师提醒广大星儿家长：游戏教学在自闭症儿童走出孤独并得到情绪上的成长就起着独特的作用，是不可缺少的，无论是教师或者家长在实际的康复训练中都可以用。游戏是快乐的，在快乐的氛围中，能让孩子得到情绪上的成长，满足他某些发展上的需要，并获得自我结构上更统整的层次和情感控制的统整。因为，游戏一直以来都是孩子们的快乐天使。

 

    （来源：大河健康）