适时的表扬。在传统文化中，父母对孩子的认可多不会挂在口头，他们更习惯指出不足；有些家长即便知道要表扬，也常常是口头一句“还不错”而已。事实上，适时的表扬能帮孩子树立正确的价值观。杨雄说，表扬忌空洞无物，忌敷衍了事，随口而出的表扬不仅没意义，还会给孩子造成听觉疲劳。年龄小的孩子，内容越具体越好，利于他们理解受表扬的原因；大点的孩子理解力增强，可概括一些。此外，还要讲究表扬的节奏，比如，考试成绩不错，家长应先肯定，“这次考试有进步”；然后提出不足，“有些地方还是粗心，扣分可惜了”；最后做出鼓励，“下次细心点，咱们再接再厉”。

    帮孩子确认。孩子在成长中有相当一段时间不具备分辨是非的能力，父母要在关键时刻帮他确认对错。这是让孩子树立正确是非观的重要一环。可以通过寓言、童话以及生活中的生动例子教育孩子，帮助他们分析，并形成自己正确的判断；平时家长更要以身作则，用行动去告诉孩子什么是对，什么是错。比如，在人行横道遇到红绿灯时，家长坚决做到不闯红灯，这比单纯告诉孩子“红灯停、绿灯行”有用得多。

    信任。在很多权威型家长看来，如果孩子与小朋友打架，首先应该批评的是自家孩子，这才是有素质、家教好的体现。但在很多欧美国家，家长首先会给孩子解释的机会，并选择相信他们的解释，这是亲子间的基本信任，也体现了家长对孩子人格的尊重。杨雄说，信任——这个来自西方的概念应当被更好地普及于现代中国家庭。