提起幼儿阶段的教育，人们耳熟能详的“钢琴班”、“美术班”、“舞蹈班”、“表演班”眼下仍方兴未艾。

 

　　在父母望子成龙、望女成凤的普遍心态下，儿童课外兴趣班、艺术班的价格也在快速飙升，找一位好老师，有些一对一辅导的时价已高达千元。

 

　　“价格被家长炒起来的”

 

　　张女士的儿子今年9月份才上小学一年级。谈到自己的宝贝儿子，张女士乐得合不拢嘴，她告诉记者，这其中，业余辅导班“功不可没”。

 

　　据张女士介绍，孩子在幼儿园中班的时候就学习了20以内的加减法，大班时认识了1000多个汉字。除此之外，孩子还要在双休日和两个晚间额外上 钢琴班、美术班，通过艺术熏陶文化细胞、提升艺术修养。不过，学习的代价也格外高昂，张女士坦言，“孩子在学前教育上的消费，平均每月超过7000元。”

 

　　像张女士这样的母亲不在少数。苏亚在某区的少年宫任钢琴老师已有多年，她说，最近几年，父母送孩子来上钢琴班的热情很高，而钢琴课的费用也随之 逐年攀升，“许多家长希望找好老师、找名师，不惜出重金，“挤破头”也要让孩子受最好的艺术教育，所以现在的艺术教育“赚头”真的很好。”

 

　　“找一位音乐学院的老师上钢琴课，每节课45分钟，一般收费都在300-500元；如果是音乐学院的教授或资深教师上课，则至少开价1000元以 上，有些还要达到2000元。”苏亚告诉记者，“即便这样，钢琴老师家门口还是门庭若市，每天晚上、双休日全天都排得满满的。可以说，现在的行情价格都 是被家长们炒起来的。”

 

　　董林也是一位钢琴课老师，从大学开始，她就业余为孩子教授钢琴，现在这部分收入已经高过了她的主业收入。据她介绍，从周一至周五，每天晚上都会有三 拨学生上门来学琴，每个学员45分钟，收费150元。而且，在上课的学生中，并非人人都家底丰厚，也有不少工薪阶层的子女，甚至还有些来自父母下岗、收入 微薄的家庭。

 

　　虽然父母在送孩子额外学习艺术上不惜重金，但两位钢琴老师却不约而同地传递了一个信息，在他们眼中，父母在投资孩子艺术教育的目的上显得非常盲目。 “至少九成以上的父母没有明确为什么要把孩子送来上课，这种情况挺普遍的。”苏亚这样说道。

 

　　教育投资最大也最浪费

 

　　在父母们眼中，不少艺术门类讲究的是“童子功”，因为幼儿阶段的艺术熏陶效果明显，而且见效也快，家长很容易被孩子阶段性的成果而鼓舞。但这些课程在孩子进入学校乃至成年之后的后续效果，却很少有人去研究和关注。

 

　　事实上，很多孩子在幼儿园和小学阶段由于父母灌输得多、启蒙得早，往往表现出所谓的艺术天赋，但进入初中阶段，许多天赋就逐渐丧失，而进入高中阶段，后劲不足的问题彻底暴露以至表现为非常平庸。在幼儿教育中，这样的案例比比皆是。

 

　　陈先生从小就把女儿送去各种艺术辅导班学习，还在幼儿园期间，孩子就先后参加了国画班、合唱班、讲故事班、主持人班等众多兴趣班，当时女儿也确实能歌善舞、能说会道，但进入学校教育阶段她却出现了成绩平平的现象，导致孩子信心不足。

 

　　如出一辙，叶先生的小儿子在学龄前就被送去参加诗歌兴趣班，这使孩子能够熟练背诵许多唐诗，10以内的加减法口诀也都学会了，但进入小学之后，孩子的记忆力却并不如想象中好，反而落在了他人之后。

 

　　有研究显示，学龄前（0-8岁）是儿童基本思维能力的窗口期。正如3岁前是儿童获得语言能力的关键期，8岁前的这段时间决定着儿童的智力水平在遗传 因素确定的情况下后天发展到什么程度。这样的机遇是唯一性的，用一句俗语可以非常形象地表达这种关系：“过了这村，没了这店。”然而知识、技能、艺术细胞 的开发，却是可以在人生中的任何阶段进行，而且会随着个体的成长和智力的提升，在一定的阶段表现出更快、更强的学习能力。这就是为什么我们时常能看到演奏 能力较强的孩子，但真正成为艺术家、钢琴大师还是需要后天大量的勤奋的学习。

 

　　在家长看来，这种金钱堆积出来的“超前”，为的是不让孩子输在起跑线上，然而教育专家却认为，这是幼儿教育“富营养化”的典型表现。家庭教育专家乐 善耀提出，“在家庭消费中，家长对孩子教育方面的投资最大，有时也最浪费。”对孩子教育投资无限度，已经导致幼儿教育在“过剩”中扭曲。

 

　　艺术类有扩大趋势

 

　　如果说器乐班、舞蹈班、绘画班、歌唱班这些传统项目还不能满足父母对子女艺术教育的欲望，那么正在兴起的幼儿新兴艺术门类，则给父母们带来了新的希望。

 

　　电影表演班，这在过去只属于电影学院、戏剧学院的专利，眼下也成了父母们培养孩子的选择，燃起了父母们成为“星爸星妈”的愿望。

 

　　记者在网上简单搜罗了一下，就找到了十多家提供各种表演训练，甚至演出机会的艺术班。在一家艺术类学院的官方网站上，写着“4至7岁的孩子上四 门课：唱歌、形体、英语表演和台词表演课；8至12岁的孩子上四门课：唱歌、形体、表演和小主持人训练课，费用为一学期2000元，共20节课。

 

　　这家机构还声称，“每周上课时几乎都有摄制组按照他们的需要选演员”，“剧组给的费用全部给学生”等。但这家机构也表示，“每个人的机遇不同，有才来报到就被选中的，也有来了好几期都没机会的。”

 

　　红极一时的电视节目“舞林大会”也催生了一批国际标准舞的培训班，收费往往在10节课600元。在一些国标舞学校里，有不少年龄只有4岁或不足4岁 的幼儿在学习国标舞。一位从事少儿国标舞教学多年的专家说，4-5岁的幼儿心理发育尚处于萌芽阶段，无法理解舞蹈的深刻内涵。该专家认为，学跳国际标 准舞的最佳年龄是8岁，此时孩子各方面状态已基本稳定，正是进行国标舞入门训练的最佳时机。

 

　　什么样的老师才是好老师呢？

 

　　孩子初学阶段不一定要找有名望的教师，然而初学者的基础是非常重要的，如果路走错了，不仅浪费精力和财力，将来还需花费数倍的时间纠正。

 

　　选钢琴老师主要看的条件：

 

　　一是老师的责任心。这个可向了解该老师的学生家长询问，自己再加以判断。

 

　　二是看教学经验。一般来说刚刚开始教课的老师一般都经验不足，有时候会不知采用什么方法才能教好学生，虽然他自己弹得不错。

 

　　三是要看演奏水平。孩子刚刚开始学并不需要演奏水平很高的老师，但是布置的作业老师都应该能够示范演奏。

 

　　四要看老师的教学方法和爱心。有些老师恨铁不成钢，孩子弹得不好就很凶地骂，这会扼杀孩子对音乐的兴趣。也不是很好。对孩子太宽松的也不好。应该有个度。

 

　　五要看其他学生的学习成绩如何。有一两个好学生不稀奇，但如果有三四个学生学不好那就不大妙了。

 

　　也只能说这么多了，其他的还要你自己多多观察和思考。找老师是很重要的，上次就有一个网友给我来信说他的孩子跟老师学了几个月，现在手形不对，不能放松，老是改正不了。所以选老师要慎重，建房子地基打得不好，可以另选地方。孩子的基础学得不好，不可能重新再养个孩子吧？

 

　　孩子的特点是模仿能力强，理解力差，所以教初学的孩子不必讲一大堆的道理，不论是技术方面还是音乐方面，提供教师示范演奏，孩子就会很快地模仿，很快领会教师的意图。

 

　　明智的教师只做自己力所能及的事，而不做自己力不能及的事。所以只要能胜任孩子学习过程中某阶段的教学的老师就是好老师，值得尊敬。

 

    （来源：中国搜索教育）