为进一步在幼儿园营造爱牙护牙的良好氛围，沾益区第二幼儿园还结合《3~6岁儿童学习与发展指南》要求，指导各班以阅读区、益智区、科学区、美工区、生活区、表演区等区域为载体，通过看一看、画一画、捏一捏、读一读以及科学实验等形式，让幼儿了解自己牙齿的生长情况，养成早晚刷牙、饭后漱口的良好口腔卫生习惯，合理限制高糖食物摄入，守护牙齿健康。

经过一个多学期的探索和坚持，幼儿园中班、大班的小朋友基本养成了良好的爱牙护牙习惯。李雨峰是一名口腔医生，也是中三班小朋友李易恒的家长。在他看来，要3~6岁的孩子主动配合完成口腔卫生的维护是一件很难的事情，幼儿园开设以“爱牙护牙”为主题的园本课程，让孩子们从兴趣出发，从小开始关注口腔健康，这样的教育很有意义。作为孩子家长，他也直观地看到了孩子身上的变化，“孩子原来不喜欢刷牙，现在每天早晚都会主动要求刷牙，知道了吃糖会长蛀牙，现在主动提出要远离糖和零食。甚至开始对我的专业感兴趣，拉着我问各种关于牙齿的问题。”作为专业的口腔医生，李雨峰就守护儿童口腔健康给出了一些建议：孩子每天至少正确刷牙两次，使用适量的含氟牙膏和牙线辅助清洁牙齿，适龄儿童及时做好涂氟和窝沟封闭等预防措施，并定期到医院检查，做到早发现早治疗。

沾益区第二幼儿园园长张秀萍表示，幼儿园将持续开展爱牙护牙活动，在幼儿一日食谱上下功夫、在丰富文化墙体上下功夫、在课程挖深挖细上下功夫、在家园携手共育上下功夫，多角度让家长、社会重视幼儿的牙齿保健，帮助幼儿进一步认识牙齿健康的重要性，增强幼儿爱牙护牙意识，积极营造幼儿园、家庭、社会共同关注幼儿口腔健康的良好氛围，形成可总结、可复制、可推广的园本课程。

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