人由出生时的远视眼发育成正视眼，应该在20岁左右就稳定了，这是一个正视化过程，如这一过程发展过快，就会发生近视。进入到近视化过程。每个人正视化和近视化的发展速度不同，不仅受遗传因素的影响，更受后天视觉环境的影响。“近代赏”学说认为，学生近视眼是“近代赏”的结果，是长期看近的适应性变化，近环境加速了正视化过程，发生了近视。因而，养成良好的用眼习惯，使眼更多的处于看远位置上，就可以使正视化过程减慢，不发生近视。有人根据这一原理设计了一种近用读写眼镜：近视减之，并取得了一定效果。

　　“保健验光”是为了掌握儿童和青少年眼正视化的屈光状态和发展速度，是眼保健和防近的必要措施。

　　“保健验光”的基本要求是：

　　1、正视化和近视化的过程评估眼的健康水平。

　　2、合适的扩瞳剂。

　　3、验光、人工检影和试镜相结合

　　4、咨询、心理咨询，消除防近的心理障碍

　　5、眼保健处方

　　6、配镜者要结合实际提供配镜处方

　　动态检测实现近视眼个性化防治。利用先进的眼科设备，检测在阅读前后、休息前后、用药前后眼屈光参数系统的变化，如屈光度、眼压、调节、对比敏感度等的变化，从远期看还有眼轴长度的变化等。这些检测虽然比较繁杂，但对近视眼防治很有意义，是近视眼个性化防治的基础。比如有些人长时间读写后调节紧张应点双星明眼药缓解；有些人则相反，调节减弱而应滴用眼宁、正大维他、奥视明等。通过动态检测，还可进一步指导学生如何控制读写时间，调整照明强度，眼保健的具体方法等等

　　近视眼的疗效：正视化和近视化是连续单向的，只是发展的速度不同，在18岁前，任何希望利用某种药物、仪器或其他方法使近视眼消失或明显减少度数，都是无效的。但也有具体标准可参考：

　　1.近期疗效：（1）眼疲劳症状和体症明显减轻或消失（2）调节幅度扩大，灵敏性提高。（3）眼压控制在适当水平。（4）养成良好的用眼习惯。

　　2.远期疗效：（1）有良好的用眼习惯。（2）戴镜视力经常保持在0.8以上。（3）屈光度和眼轴长度的增长控制在最底水平。