四岁孩子的认知能力和学习能力还比较有限，所以学习物理课知识可能会有些困难。不过，如果以简单、生动的方式呈现物理知识，孩子们也可以通过亲身体验和观察学习到一些基本的物理概念。

例如，可以利用日常生活中的物品，如小球、积木、磁铁等，进行简单的实验和观察，让孩子们了解物体的重量、大小、形状、颜色等基本属性，以及物体的运动规律和相互作用。通过这些实验和观察，孩子们可以感受到物理世界的奥妙和趣味，激发他们对物理知识的兴趣和好奇心。

此外，家长也可以给孩子们读一些简单的物理故事书，如《爱因斯坦的梦》、《物理世界的探索》等，让孩子们了解物理学家们的故事和发现，激发他们对科学的热爱和探索欲。

总的来讲，四岁孩子虽然还不具备深入学习物理知识的能力，但通过简单、生动的方式呈现物理概念，可以让孩子们初步了解物理知识，培养他们的科学兴趣和好奇心。

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